Ярким солнцем и пушистым искрящимся снегом встретила нас Всероссийская акция" Лыжня России -2024".
Данное мероприятие является одним из важнейших спортивных событий нашей страны, которое не мог пропустить коллектив нашего детского сада.
В этой позитивной праздничной спортивной атмосфере все присутствующие получили заряд бодрости и хорошего настроения!
Приятно было видеть улыбающиеся, жизнерадостные лица участников соревнований, пересекающих финишную черту.
8 февраля в Городском Центре культуры состоялось праздничное закрытие Года педагога и наставника.
В адрес работников образования было сказано много тёплых слов, а также прошло награждение работников образования за добросовестный плодотворный труд и успехи в организации и совершенствовании образовательно-воспитательного процесса.
Приятно отметить, что педагоги нашего дошкольного учреждения так же были в числе награжденных. Благодарностью Главы Республики Марий Эл награждена воспитатель Пугалова Наталья Анатольевна. Почётной грамотой Министерства образования и науки Республики Марий Эл награждена педагог-психолог Полунина Оксана Юрьевна.
Поздравляем всех награжденных и желаем дальнейших профессиональных успехов!
Овладение графическим навыком - длительный и трудоемкий процесс, который детям с нарушением зрения дается нелегко.
Поэтому работа по подготовке ребенка к обучению письму в нашем детском саду начинается задолго до поступления в школу.
Работа с клеткой даёт большие возможности для развития мелкой моторики и элементарных графических навыков письма, так как рисование по клеткам требует мелких и точных движений, создает благоприятные условия для развития ориентировки в микропротранстве, произвольного внимания, зрительной памяти и восприятия.
Во второй половине учебного года тифлопедагог старшей группы начал работу в этом направлении со своими воспитанниками.
Данная работа проводится систематически на занятиях по развитию пространственной ориентировки, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей.
В начале ребята познакомились с тетрадью в клетку (обложкой, листами, страницами).
На данном этапе работы дети, под чутким руководством тифлопедагога, выполняют постепенно усложняющиеся упражнения.
Впереди ребят ждёт множество увлекательных графических диктантов, в результате которых их тетради украсят разнообразные рисунки.
Приобретённые в дошкольном детстве знания о гардеробе, вызывают у детей не только искренний интерес к нему, но и побуждают узнавать как можно больше о свойствах ткани, одежды из нее и ее назначении.
2 февраля воспитанники подготовительной к школе группы создали журнал "Юный дизайнер". В данном журнале дети создали дизайн повседневной и праздничной одежды, познакомились с различными видами ткани, закрепили знания о деталях одежды.
1 февраля ребята средней группы весело провели время на прогулке. Дети внесли свой вклад в украшение прогулочного участка - сделали зимние постройки красивыми и цветными! Ребята нарисовали разноцветной водой красивые цветки, медузы, солнце, сердце и т.п. Совместная творческая работа очень понравилась ребятам. Дети сами выбирали бутылки с разноцветной водой, кому какой цвет нравится, а после рисования рассматривали свои рисунки и рисунки товарищей. Благодаря педагогам, ребята познакомились с удивительным способом в нетрадиционной технике рисования – рисованием цветной водой на снегу (пластмассовая бутылка с гуашевой краской), а также получили огромное удовольствие от полученного результата. Разве это не чудо? Разве они не маленькие волшебники - художники, которые могут сделать своими руками любые чудеса?
