23 апреля 2026 года в нашем детском саду прошло общее родительское собрание.
По первому вопросу выступил заместитель начальника отряда - начальник 12 ПСЧ Данилов Олег Владимирович по теме "Профилактика пожаров среди населения", напомнил о соблюдении правил пожарной безопасности в быту, общественных местах и при взаимодействии с природой, раздал противопожарные памятки.
Далее, по теме "Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма", выступила старший лейтенант Отделения Госавтоинспекции МО МВД России "Волжский" Ахмадиева Мария Сергеевна. Она рассказала о распространённых причинах детского дорожно-транспортного травматизма: переход дороги в неустановленном месте, игры на проезжей части, невнимание к сигналам регулирования движением, выход на дорогу из-за препятствий и другие. Отметила, что пример соблюдения родителями правил дорожного движения является ключевым аспектом формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге.
По третьему вопросу, в рамках родительского лектория, писателем и лектором Российского Общества «Знание» Ольгой Кузнецовой были подробно раскрыты следующие аспекты роли семейного чтения в развитии и воспитании ребёнка:
1. Семейное чтение как развивающая практика.
Рассказано, что такое семейное чтение и как оно способствует формированию мышления, воображения, памяти и психологической устойчивости ребёнка.
2. Семейное чтение как воспитательный инструмент.
Показано, как книга, прочитанная вместе с ребёнком, позволяет родителю транслировать ценности, формировать модели поведения и становиться для ребёнка авторитетным проводником в мир знаний и человеческих отношений.
3. Семейное чтение как механизм укрепления детско-родительских связей.
Освещена роль совместного чтения и обсуждения произведений в создании прочной эмоциональной близости между поколениями. Лектором отмечено, что ритуал семейного чтения становится «невидимым мостом», соединяющим членов семьи.
4. Семейное чтение как способ понимания внутреннего мира ребёнка.
Продемонстрированы возможности диагностики актуальных интересов, переживаний и психологического состояния ребёнка через совместное обсуждение прочитанного.
5. Практические рекомендации по организации семейного чтения.
Представлены конкретные алгоритмы превращения чтения из формальной обязанности в желанный семейный ритуал, а также критерии подбора литературы. В конце родительского собрания выступила заведующая детским садом, Федосеева Екатерина Васильевна, подведя итоги работы учреждения за 2025–2026 учебный год и обозначив перспективы на новый учебный год.
В завершение выступления Екатерина Васильевна поблагодарила родителей за доверие, поддержку и активное участие в образовательном процессе, выразив уверенность, что совместными усилиями удастся достичь новых успехов в воспитании и обучении детей.
